Par le projet Le carnet des voyageurs, nous visons à développer la compétence « Écrire des textes variés » auprès des élèves de la première à la sixième année et ceux des classes d’accueil. Pour ce faire, nous présentons le projet en début d’année à tous les élèves de ces niveaux qui deviendront voyageurs pour l’année scolaire. Ces derniers seront amenés à faire des réalisations concrètes par des expériences positives d’écriture : sorties scolaires qui nourrissent l’écriture et laissent place à une grande créativité. Il s’agit donc d’un projet-école. Le but de ce projet est de rendre agréable l’écriture et de lui donner du sens pour les élèves.

Chaque élève est invité à présenter son carnet à son image. Tout comme un portfolio, il y appose des éléments en lien avec son texte, fait des représentations ou des bricolages qui agrémenteront sa présentation et sa production écrite. La situation d’écriture apporte la possibilité aux enseignants d’y intégrer une interdisciplinarité avec d’autres compétences du primaire qui pourront compléter l’écriture.

Toutes les situations d’écriture proposent des enseignements en lien avec la compétence « Écrire des textes variés ».