Les héros et les antihéros

Cette troisième situation permet à l’élève de prendre conscience de soi et de ses besoins fondamentaux en identifiant les qualités qui le rendent comme un héros. Le sujet d’écriture est Le héros en moi.

Le but de cette écriture est d’apporter un questionnement sur les concepts héros et antihéros pour ensuite présenter un héros qui sommeille en nous. La littérature jeunesse présentant des héros permet aux élèves de se questionner afin de découvrir les critères pour identifier un héros.

Cette situation d’apprentissage et d’enseignement se déroule sur trois à quatre semaines. Tout au long de cette écriture, les élèves seront invités à écrire un texte explicatif sur ce héros qui sommeille en eux.